Запрет на использование смартфонов в государственных школах Нью-Йорка привёл к неожиданному эффекту: часть учеников оказалась не способна определить время по обычным аналоговым часам.
После изъятия телефонов подростки начали регулярно спрашивать учителей, который час, несмотря на то что в классах установлены настенные часы со стрелками.
По словам педагогов, проблема носит массовый характер и не ограничивается отдельными школами. Ученики, привыкшие ориентироваться исключительно на цифровые дисплеи смартфонов и умных часов, оказываются дезориентированными, когда источник привычной информации исчезает.
Читать на nrslovo.com