Профессор Ставропольского филиала РАНХиГС Александр Агамов считает, что «именно педагогическая эвристика в наибольшей степени раскрывает внутренний потенциал обучающегося, поскольку она строит методику обучения через собственный поиск и критическое осмысление полученной информации». «Эффективность и качество современного высшего образования во многом зависит не столько от самого объема поглощенной студентами информации, сколько от операционных возможностей ее творческого применения на практике, нахождения универсальных логических связей и максимально простых методов выстраивания их в единую систему знаний.
Сегодня мы все чаще заявляем о необходимости формирования активного мышления студентов, которые не просто механически повторяют
Читать на kavkaz.mk.ru