Перед переездом в Америку многие люди задаются вопросами: а как же я поеду со своими детьми, как они там будут учиться? Пришло время узнать, как устроена американская система образования. Задумывались ли вы когда-нибудь, что отличает ее от других образовательных систем мира? В этой статье мы отправимся в путешествие по американской системе образования, раскрывая всю необходимую информацию.
Тонкости школьной образовательной системы США
Если вы родитель или просто хотите узнать о различных системах образования, эта информация для вас.
Дошкольное образование в Штатах
Дошкольное образование представляет собой первый уровень образования, предназначенный для детей от рождения до пяти лет. Оно включает в себя развивающие занятия и игры, которые способствуют формированию базовых навыков и подготавливают ребенка к начальной школе.
Маленькие дети в Америке не ходят в государственные детские сады: их тут просто нет. Вместо этого они могут посещать частные, проводить время дома с родителями или няней. Образование в США начинается с нулевого класса, который называется "kindergarten" (детский сад), а не с первого класса. В возрасте от 3 до 4 лет дети посещают предшколу, а с 5 лет они идут в детский сад или kindergarten.
Дошкольное образование в США включает в себя широкий спектр активностей и методов, направленных на развитие детей в возрасте от рождения до около 5 или 6 лет. Оно ориентировано на обеспечение всестороннего развития ребенка и подготовку его к успешной адаптации в начальной школе.
Дошкольные программы способствуют развитию социальных навыков, включая умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, разрешать конфликты, сотрудничать и развивать эмпатию. Детям предоставляется возможность понимать и управлять своими эмоциями, развивать чувство самооценки, уверенности и позитивного отношения к себе.
Программы стимулируют интеллектуальное развитие детей, включая развитие креативного мышления, логического мышления, способности к решению проблем и развитие базовых навыков чтения, письма и математики. Детям предоставляется возможность развивать моторику, координацию и общую физическую активность через игры, спорт и физические упражнения.
Программы способствуют развитию языковых навыков, включая развитие словарного запаса, грамматической структуры, навыков аудирования и говорения. Дошкольное образование активно использует игру как основной способ обучения. Дети играют в ролевые игры, занимаются конструированием, рисуют, создают и экспериментируют, что способствует развитию творческого мышления и фантазии.
Детям предоставляются возможности исследовать мир через ощущения – зрение, слух, обоняние, осязание и вкус. Важной целью дошкольного образования является подготовка детей к школе, включая знакомство с базовыми понятиями, навыками чтения, письма и математики, а также развитие навыков самостоятельности и сосредоточенности.
Школы и дошкольные учреждения активно вовлекают родителей в образовательный процесс, предоставляя им информацию о прогрессе ребенка и сотрудничая с ними в обеспечении оптимальных условий развития. Учитывая разнообразие потребностей и способностей детей, дошкольные программы стремятся создать индивидуальные подходы к обучению, которые учитывают особенности каждого ребенка.
Общая цель дошкольного образования в США - подготовить детей к успешной адаптации в начальной школе и обеспечить им всесторонний рост и развитие в важных аспектах их жизни.
Начальное образование в США
Начальная школа, также известная как elementary school, предоставляет образование детям в возрасте от 6 до 11 лет. В этом уровне дети изучают основные предметы, такие как чтение, математика, наука и социальные науки. Они также могут выбирать несколько элективных предметов, чтобы развивать свои интересы.
Классы в начальной школе разделены на разные учебные зоны. Ученики могут работать за круглыми столами в группах по 5-6 человек, на ковре около полок с книгами или за компьютерами, которых обычно есть несколько в классе. Учитель дает задания, а дети работают над ними самостоятельно. При этом, им разрешено свободно перемещаться по классу.
В средних классах американских школ каждому предмету соответствует свой преподаватель, и ученикам предоставляется определенная свобода выбора предметов. Обязательными предметами остаются математика, английский язык, естественные науки (физика, химия, биология, геология, астрономия), история, физическая культура и творческие занятия. Ученики также имеют возможность выбрать 1-2 дополнительных предметов самостоятельно, чаще всего это компьютерные технологии, кулинария, иностранный язык или искусство.
Кстати, в Америке очень поощряют индивидуализм: дети всегда сидят на одиночных партах. Но, при этом, они делают большой акцент на работу в команде: постоянные групповые задания, совместные внеурочные проекты и встречи. И тут есть то, что кардинально отличается от привычной нам системы обучения: тут не основываются на четких фактах, как было у нас: хронология истории, последовательность, только так и никак иначе. Они направляют учеников самим доходить до истины, принимать собственные креативные решения и создавать что-то кардинально новое, не делая какой-то четкий акцент на старом.
А понятие "одноклассники" в американских школах не такое, как в России. Ты можешь учиться в одном классе с одноклассниками по биологии, а в то же время заниматься математикой с совершенно другими. Кроме того, ученикам предоставляется возможность выбрать более сложную программу по определенному предмету, для чего им нужно получить отличную годовую оценку.
Старшие классы в Америке
В старших классах американской школы ученики имеют большую свободу выбора предметов. Обязательные — математика (2 года), английский язык (4 года), естественные науки (2 года с лабораторными работами), общественные науки (3 года), физкультура (1 год) и художественный курс (1 год).
Кстати, в американских школах не заваливают домашней работой, как это привыкли делать в российских. Здесь в школьное расписание есть встроенный час, когда ученики могут посвятить свое время этому, и после школы у них уходит около часа или полутора на то, что осталось. Удобно!
Начиная с 9 класса, ученики могут выбирать предметы по программе Advanced Placement (AP). Там около 38 дополнительных наук на выбор по 5 направлениям: индустриальное, сельскохозяйственное, коммерческое, общее и академическое.
Система оценок и тестирование знаний в США
И самое интересное — система оценок в американских школах: А (отлично, excellent), В (хорошо, good), С (удовлетворительно, satisfactory), D (плохо, poor), F (неудовлетворительно, fail). При этом, вы наверняка видели в фильмах, как учитель раздает работы конкретно каждому ученику. Все дело в том, что в Америке не принято, как у нас, объявлять на весь класс итоги контрольной.
Каждая оценка — это конфиденциальная информация для конкретного ученика и его родителей. И соревнования между учениками такого рода там не проводятся. Актуально, разве что, только для маленьких городов.
Тестирование и оценивание знаний в школах США имеют важное значение для определения успехов учеников, оценки эффективности образовательных программ и обеспечения качественного образования. Система тестирования может различаться от штата к штату и от школы к школе, но существуют общие принципы. В США используются различные типы тестов и методов оценки, включая:
- Стандартизированные тесты: Эти тесты имеют общие стандарты для всей страны и позволяют сравнивать успеваемость учеников в разных штатах. Примеры таких тестов - SAT (Scholastic Assessment Test) и ACT (American College Testing), которые часто используются для поступления в колледжи и университеты.
- Государственные тесты: В разных штатах могут быть свои государственные тесты, разработанные в соответствии с образовательными стандартами этого штата. Эти тесты оценивают знания и навыки в различных предметах и уровнях образования.
- Формативные оценки: Это оценка, которая проводится на протяжении учебного года и направлена на наблюдение за прогрессом учеников. Это может включать классные работы, проекты, устные ответы и другие формы активности.
- Суммативные оценки: Это оценка, проводимая в конце учебного периода или года для определения уровня знаний и успеваемости учеников. К ним могут относиться итоговые экзамены, задания и тесты.
- Портфолио: Некоторые школы используют метод оценки через создание портфолио, в котором ученик собирает свои работы, проекты и достижения для демонстрации своего обучения и развития.
- Оценка учителей: Учителя также могут проводить оценку знаний учеников на уроках и в классе. Это может включать в себя устные ответы, тесты, обсуждения и другие формы взаимодействия.
Важно отметить, что подходы к тестированию и оцениванию могут меняться в зависимости от уровня образования (начальная, средняя, старшая школа) и местных образовательных политик. В целом, цель оценки знаний - не только оценить, но и предоставить информацию об уровне обучения, чтобы адаптировать методы обучения и поддержать развитие каждого ученика.
Понравилась статья? Поделитесь ею с друзьями в соцсетях и не пропустите еще больше информации на нашем сайте!