Закон и право: Школа в Массачусетсе выиграла в суде право лечить учеников с особыми потребностями электрошоком

Школа для детей с ограниченными возможностями выиграла судебный процесс — и теперь ей будет позволено и дальше применять к своим ученикам лечение электрическим током.

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) отменило запрет на лечение электрическим током в Judge Rotenberg Center, школе в Массачусетсе для детей с ограниченными возможностями. FDA ранее запретило использование электрического шока для детей, но администрация учебного заведения вместе с родителями оспорила запрет.

Шоковая терапия, разработанная Judge Rotenberg Center, использовалась для коррекции агрессивного поведения или причинения себе вреда у взрослых и детей. Теперь апелляционный суд пришел к выводу, что использование электрического шока может считаться лечением, а это означает, что FDA не контролирует такие случаи.

После постановления Центр опубликовал заявление, в котором излагает свою позицию относительно того, почему лечение электрическим током полезно для его студентов.

«Благодаря лечению эти жители могут получать обогащающий жизненный опыт, удовольствие от свиданий со своими семьями и, что наиболее важно, жить в безопасности и свободе от членовредительства и агрессивного поведения».

Родители учащихся также сказали, что поддерживают решение.

«Мы боролись и будем продолжать бороться за то, чтобы наши близкие были целы и невредимы, а также за сохранение доступа к этому жизненно важному лечению».

Центр судьи Ротенберга остается единственной школой, где применяют лечение электрическим током — применение которого Организация Объединенных Наций считает «пыткой».

В то время, как в Центре заявляли, что использует лечение для экстремальных ситуаций, в отчете Департамента образования штата Нью-Йорк говорится о тревожных случаях применения электрического шока. Предположительно, он использовался для «поведения, которое не является агрессивным, опасным для здоровья или деструктивным, например, ворчание, ругань и неспособность поддерживать опрятный вид».

В отчете также говорится, что JRC не «учитывает потенциальные негативные последствия, такие как депрессия или тревожность, которая может возникнуть в результате использования аверсивных поведенческих стратегий с отдельными учащимися».

Школа в Массачусетсе выиграла в суде право лечить учеников с особыми потребностями электрошоком обновлено: 8 июля, 2021 автором: Илона Фаур
Нажмите, чтобы поделиться новостью
Реклама
Реклама
Реклама
Главные новости дня