Начиная с сентября семнадцать государственных школ присоединяются к программе, которая позволит учебным заведениям самостоятельно регулировать правила работы учителей, сообщила в четверг глава департамента образования Нью-Йорка, Кармен Фарина.
26 школ выразили желание поучаствовать в эксперименте, из них выбрали около 17 учебных заведений, которые примкнут к 3-летнему проекту прогрессивных методов работы. Всего в программе принимает участие 155 школ Нью-Йорка
Согласно договору союза учителей, ратифицированному в 2014 году, школам, участвующим в программе PROSE, будет разрешено вносить изменения в графики преподавателей, размеры классов и другие аспекты школьного дня на усмотрение учителя.
Среди этих 17 учебных заведений - Bedford Academy High School в Бруклине, которая будет охватывать классы в 25 учеников и даст учителям право нанимать новых сотрудников, сообщает NYDailyNews.
Фарина считает, что программа предоставит городским школам широкое поле для экспериментов.
«Учителя и руководители точно знают, в чем нуждаются их школы», - сказала Фариня. «Эта программа оказала реальное влияние на учителей, студентов и родителей».
Союз учителей создал программу PROSE в ответ на критику, заключающуюся в том, что преподаватели препятствуют инновационным методам обучения.