Новости Америки на русском языке. События и происшествия в Нью-Йорке, Лос-Анджелесе и других городах США.

Белые и темнокожие учителя видят будущее студентов-негров по-разному

Очень много сказано и написано в педагогике об ожиданиях от учеников и об их уверенности, о вере преподавателях в учащихся.

Исследования показали, что расовая принадлежность играет большую роль в этом вопросе. Она влияет на то, каким видят учителя успех студента в будущем.

Согласно статистике, когда белый учитель и темнокожий оценивают одного и того же студента негроидной расы, белый учитель на 30 % меньше верит, что студент закончит колледж с четырехлетним сроком обучения и  на 40 % меньше - что студент окончит высшее учебное заведение в принципе. Разница ещё больше, когда речь идёт о чернокожих студентах мужского пола.

«Мы обнаружили, что белые и темнокожие учителя расходятся во мнениях об одном и том же студенте», - говорит Николас Пейпеджорд, экономист университета Джона Хопкинса и соавтор исследования.

Указанные им данные взяты из динамического исследования 2002 года, проведенного Национальным агентством статистики и исследовательским подразделением Департамента образования США.

В исследовании опросили учителей по математике и чтению, чтобы те предположили, какие успехи будут у их учеников в дальнейшем. Выяснилось, что раса имеет огромное значение в прогнозах на будущее детей. У чернокожих учеников, обучаемых белыми учителями, меньше шансов получить право на участие в разных образовательных программах - в отличии от тех же учеников, обучаемых темнокожими учителями.

chicagotribune.com
Фото: flickr.com

Белые и темнокожие учителя видят будущее студентов-негров по-разному обновлено: Апрель 5, 2016 автором: Натали Тсема
Нажмите, чтобы поделиться новостью

Текст комментария будет автоматически отправлен после авторизации

В начало